4月28日-29日，会计系举办大学生心理健康知识讲座。讲座旨在缓解大学生因疫情等问题而产生的焦虑抑郁情绪，引导大学生理性对待焦虑、正确进行自我认知，从而更好地进行学习和生活，实现个人全面成长成才。主讲人为各班级心理委员。
讲座伊始，主讲人与学生分享了“向阳而生”的故事，引出什么是心理健康，什么是大学生心理健康及其标准。讲座中介绍了影响大学生心理健康的各种因素，随后通过互动小测验引出大学生的学业焦虑、考试焦虑的表现。主讲人与学生实时互动，引导学生自主分析疫情期间对自己的学习与生活的期望、现实的执行结果以及导致结果的原因，如何通过“五问法”来塑造阳光心情，介绍了面对心理问题的个人应对策略。主讲人针对学生的问题进行具体分析，有效地提高学生对自身认知、期望选择的关注和认识。
本次讲座通过帮助学生识别与分析疫情之下出现的焦虑等负面情绪，接纳自己，结合“五问法”理性认知自身实际问题、采取积极行动，从而更好地处理焦虑情绪，找到适合自己的状态投入到学习和生活中，学生纷纷表示，有信心将自身焦虑不安的情绪能量巧妙转化为成长的动力。（会计系 王洪芹）
